Aller au contenu
Navigation
Accès directs
Connexion
Une école de Grenoble INP - UGA | Université Grenoble Alpes
Vous êtes
Personnel
Etudiant(e)
Entreprise
Diplômé·e
Media
Accès directs
Admission
Espace recruteur
Taxe d'apprentissage
[Personnels] Intranet
Contacts
Annuaire
Connexion
fr
en
L'école d'ingénieurs de physique, électronique, matériaux
Rechercher
Fermer
Menu
close
FR
EN
L'école
Retour
L'école
Diversité scientifique
"Compétences et métiers d'avenir" : l'excellence reconnue
Retour
"Compétences et métiers d'avenir" : l'excellence reconnue
AMHY Grenoble
Programme de Formation sur les Données de Santé (PFDS)
FAME
Ecole de la Batterie (EDLB)
Ecosystème grenoblois
Débouchés
Développement Durable & Responsabilité Sociétale
Témoignages
Retour
Témoignages
Elèves
Diplômés
Entreprises / Recruteurs
Presse
Toutes les actualités
Bibliothèque
Formation
Retour
Formation
Admission
Travaux Pratiques
Ingénieur·e - Formation Initiale
Retour
Ingénieur·e - Formation Initiale
Première année
Filières et parcours de 2e et 3e années
Ingénieur·e par l'apprentissage
Retour
Ingénieur·e par l'apprentissage
Microélectronique et Télécommunications (MT)
Matériaux, Energie, Procédés (MEP)
Masters
Bachelor in nuclear engineering
Stages
Plateformes pédagogiques
Projets étudiants
Recherche
Retour
Recherche
Laboratoires associés
Réseaux et Pôles d'excellence
Recherche : Investissements d'avenir
Distinctions
International
Retour
International
Partir à l'étranger
Venir à Phelma
Parcours Internationaux
Les doubles diplômes à Grenoble INP - Phelma, UGA
Entreprises
Retour
Entreprises
Espace recruteur
Diplômés
Ingénieur par l'apprentissage Microélectronique et Télécommunications
Devenir partenaire privilégié
Taxe d'apprentissage
Evénements entreprises
Membres du conseil de Phelma
Vie étudiante
Retour
Vie étudiante
Clubs et associations
Témoignages
Vivre à Grenoble
Les services étudiants
Vous êtes
Retour
Vous êtes
Personnel
Etudiant(e)
Entreprise
Diplômé·e
Media
Accès directs
Retour
Accès directs
Admission
Espace recruteur
Taxe d'apprentissage
[Personnels] Intranet
Contacts
Annuaire
L'école
L'école
Diversité scientifique
"Compétences et métiers d'avenir" : l'excellence reconnue
AMHY Grenoble
Programme de Formation sur les Données de Santé (PFDS)
FAME
Ecole de la Batterie (EDLB)
Ecosystème grenoblois
Débouchés
Développement Durable & Responsabilité Sociétale
Témoignages
Elèves
Diplômés
Entreprises / Recruteurs
Presse
Toutes les actualités
Bibliothèque
Fermer
Formation
Formation
Admission
Travaux Pratiques
Ingénieur·e - Formation Initiale
Première année
Filières et parcours de 2e et 3e années
Ingénieur·e par l'apprentissage
Microélectronique et Télécommunications (MT)
Matériaux, Energie, Procédés (MEP)
Masters
Bachelor in nuclear engineering
Stages
Plateformes pédagogiques
Projets étudiants
Fermer
Recherche
Recherche
Laboratoires associés
Réseaux et Pôles d'excellence
Recherche : Investissements d'avenir
Distinctions
Fermer
International
International
Partir à l'étranger
Venir à Phelma
Parcours Internationaux
Les doubles diplômes à Grenoble INP - Phelma, UGA
Fermer
Entreprises
Entreprises
Espace recruteur
Diplômés
Ingénieur par l'apprentissage Microélectronique et Télécommunications
Devenir partenaire privilégié
Taxe d'apprentissage
Evénements entreprises
Membres du conseil de Phelma
Fermer
Vie étudiante
Vie étudiante
Clubs et associations
Témoignages
Vivre à Grenoble
Les services étudiants
Fermer
Grenoble INP - Phelma, UGA
×
Rechercher par mots-clés
La recherche a donné 1552 résultats
Accéder aux résultats
Ajouter filtres
Site
Ce site
Tous les sites
Mise à jour depuis moins d’1 an
Mise à jour depuis moins d’1 an
Trier par :
Trier par :
Pertinence
Date de publication
Tous (1552
résultats
)
Type de contenu
Tous (1552
résultats
)
Formations (35
résultats
)
Actus (664
résultats
)
Documents (48
résultats
)
Structures (1
résultat
)
Bac+5 Master
GRENOBLE Presqu'île
Master Nanosciences, Nanotechnologies - N2
M1 parcours général 80 en anglais M2 hors IMN 100 en anglais M2 parcours IMN en français
Bac+5 Master
GRENOBLE Presqu'île
Master Physique
L essentiel des parcours sont en langue française hormis le parcours international Science trading dont tous les enseignements sont assurés en anglais. Toutefois pour toutes les UEs du tronc commun un groupe de TDs est éventuellement proposé en langue anglaise et une part importante des documents pédagogiques en anglais. Les écoles européennes adossées au parcours PSC JUASS et ESIPAP sont en langue anglaise.
Bac+5 Master
GRENOBLE Domaine universitaire
Master Science et Génie des Matériaux (SGM)
Français et anglais pour les parcours internationaux
Bac+5 Master
GRENOBLE Presqu'île
Master Sciences Cognitives - SC
Le semestre 9 comprend 24h d enseignement d anglais 10 du volume horaire en M2 hors stage . Le cours d introduction aux Sciences Cognitives sera assuré en anglais et de nombreux enseignements auront leurs supports de cours en anglais environ 40 du volume horaire hors stage . Les séminaires sont donnés en anglais par des chercheurs étrangers.
Bac+5 Master
GRENOBLE Presqu'île
Master Traitement du Signal et des Images - TSI
M1 documents support en anglais M2 100 en anglais.
[INTERVIEW] Marion, étudiante en 3e année, filière "Systèmes électroniques intégrés (SEI)
Type :
Actualité
- 25/07/2023
Bac+5 Master
GRENOBLE Presqu'île
Master Ingénierie Nucléaire (IN)
Yoann, étudiant en deuxième année à Grenoble INP - Phelma est cofondateur et président de l’association AKUU
Yoann est en deuxième année à Grenoble INP - Phelma, filière Systèmes embarqués et objets connectés (SEOC), il a décidé de prendre une année de césure entre sa première et deuxième année d’études afin de se consacrer à AKUU. Cette association se donne la mission de favoriser une gestion durable des ressources de la forêt amazonienne.
Type :
Actualité
- 28/11/2018
Vivre à Grenoble
Type :
Page libre
- 24/02/2006
Tanguy, en 1re année à Grenoble INP - Phelma : "Il y a beaucoup de TP, et donc une application concrète des cours théoriques"
Tanguy est en première année, parcours Physique Electronique Télécom (PET). Il est entré à Phelma après la Prépa des INP Valence et nous parle de son parcours et de son ressenti depuis son arrivée à l’école.
Type :
Actualité
- 14/06/2019
Page précédente
1-10
11-20
21
22
23
24
25
/
156
26
27
28
29
30
31-40
41-50
51-60
61-70
71-80
81-90
91-100
101-156
Page suivante