Stockage de l'énergie / filière hydrogène : le projet européen TeacHy2020 vise à développer des formations de Master

On estime à 100 000 le nombre de techniciens et d’ingénieurs à former pour 2030 à l’échelle Européenne (source EU), ce nombre montant à 150 000 en France uniquement à l’horizon 2050 (source Air Liquide). Fort de ce constat, le projet TeacHy2020 (projet européen H2020 de 36 mois) a démarré depuis 1 an, Grenoble INP étant l’un des 12 partenaires académiques du consortium. Phelma apporte ses compétences en électrochimie et en génie électrochimique pour proposer un contenu pédagogique de qualité. Le projet vise principalement à construire des formations de Master et des formations continues adaptées aux personnels impliqués dans ces filières. La méthodologie et le contenu des modules sont construits par l’ensemble du consortium. Des étudiants évaluent le contenu et participent au retour d’expérience.

Des élèves de la filière EPEE suivent cette année un module en e-learning proposé par l’université de Ulster, afin de vérifier si ce module pourrait faire partie du programme pédagogique d’un futur Master dédié aux technologies de l’hydrogène à Phelma.