Les 10 et 11 avril 2021, la COP2 Étudiante a organisé la première rencontre nationale d’initiative étudiante pour favoriser la transition socio-écologique de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (ESR) français, 100% en ligne.
Cet événement était partagé en 3 volets :
- Un volet Festival pour sensibiliser aux défis de notre société. Plus de 750 inscrit·e·s ont pu participer à des ateliers DIY (tawashi, furoshi, beewrap), zéro-déchet, Future Scenarios, et assister à une trentaine de conférences sur la transition avec des intervenant·e·s de marque tel·le·s que Valérie Masson-Delmotte, Philippe Bihouix, Camille Étienne, Maxime de Rostolan ;
- Un volet Forum pour aider les étudiants à répondre à leur quête de sens avec des organisations engagées dans la transition et deux tables-rondes
“Qu’est-ce qu’une organisation engagée dans la transition écologique dans un monde fini ?” et
“Quelle relation au travail pour les futur·e·s jeunes diplômé·e·s ?” (avec la participation d’un étudiant de Grenoble INP - Phelma, UGA : David Martin-Chevalier, en 3
e année filière Systèmes électroniques intégrés - SEI) ;
- Un volet COP réunissant presque 300 directions d’établissements, enseignant·e·s, chercheur·euse·s, étudiant·e·s et jeunes diplômé·e·s. L’ouverture de cette COP s’est notamment déroulée aux côtés de Jean Jouzel (président du groupe de travail ministériel “Enseigner la transition écologique dans le supérieur”), Mathias Bernard (président du comité de la transition écologique et énergétique de la CPU) et Thierry Coulhon (président du HCÉRES).
C’est à cette occasion qu’ont été présentés l’Accord de Grenoble ainsi que le livre blanc de la COP2 Étudiante, fruits de plusieurs mois de travail effectué par des groupes réunissant étudiant·e·s, enseignant·e·s, chercheur·euse·s et personnels d’établissement dans plus de 70 établissements (universités, grandes écoles, écoles d’architecture) à travers toute la France. Parmi les grands thèmes abordés, on retrouve notamment la formation des étudiant·e·s, enseignant·e·s et personnels d’établissement aux enjeux de la transition socio-écologique, la consommation sur le campus et sa gestion, des politiques humaines et sociales favorisant l’inclusion, et la participation de la recherche dans l’effort de transition.
Jusqu’à présent, plus de 20 établissements du supérieur, représentant plus de 70 000 étudiant·e·s, dont Grenoble INP - Phelma, UGA se sont mis d’accord sur 11 objectifs communs en signant l’Accord de Grenoble. Une trentaine d’autres établissements du supérieur, représentant plus de 375 000 étudiant·e·s, ont notifié leur intention de signer dans les prochaines semaines. Dans moins de 6 mois à Grenoble INP - Phelma, UGA il y aura donc un groupe de travail réunissant étudiant·e·s, enseignant·e·s, chercheur·euse·s, personnels administratif et/ou technique de l’établissement pour travailler à la mise en place d’actions concrètes pour atteindre les objectifs fixés. C’est un grand mouvement qui se lance, une opportunité à ne pas manquer pour être acteur de la
transition !
Ensemble, formons l’avenir !
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Avec la participation de Camille Étienne, Valérie Masson-Delmotte, Thomas Reverdy et Gérald Majou de la Débutrie.
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Replay des tables rondes :
Contacts Presse COP2 Étudiante :
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relations-presse@cop2etudiante.org
Quentin Taupin, coordinateur de projet :
quentin.taupin@cop2etudiante.org, 06 89 04 30 89
Florent Vince, président :
florent.vince@cop2etudiante.org, 07 81 77 51 45
