Marie, étudiante Phelma et violoncelliste sous statut AHN (Artiste de Haut Niveau).

Après un Bac Scientifique, j'ai effectué deux années de classes préparatoires (filière PC) au Lycée du Parc à Lyon puis j'ai intégré Phelma à travers le parcours Physique Matériaux Procédés (PMP).
 

J'ai commencé l'étude du violoncelle à l'âge de 7 ans et ai stoppé mon apprentissage durant mes deux années de classes préparatoires par manque de temps, puis j’ai repris à mon arrivée à Grenoble en niveau CEPI 4e année (équivalent année du Diplôme d'Etudes Musicales - DEM).
 

J'ai découvert ce statut sur le site internet de Grenoble INP au moment où je devais établir ma liste de vœux des écoles après avoir passé les épreuves orales des concours.
 

Les aménagements qu’implique le statut Artiste de Haut Niveau (AHN) me permettent d'être dispensée de plusieurs cours (Stratégie/Finance/Droit + Sport) ce qui équivaut à une dispense de 4h de cours hebdomadaire. Ces aménagements ne permettent pas réellement un gain de temps (ou très peu) car il est nécessaire de participer au projet « Musisciences ». Cependant, ces aménagements me permettent d'assister à des cours nécessaires à la validation d'un Diplôme d’études musicales (DEM) auxquels je n'aurais pas pu participer. Par exemple, je peux suivre les cours d’analyse du mercredi soir en étant dispensée du Sport.
 

Mener deux études en parallèle demande un grand investissement, de la volonté et beaucoup d'organisation. Malgré des semaines très chargées par les cours à Phelma (de 24h à 36h hebdomadaires) et les cours au conservatoire (de 8h à 12h hebdomadaires), j'ai pu poursuivre ces deux cursus grâce aux aménagements du statut Artiste de Haut Niveau.

D'autre part, le statut Artiste de Haut Niveau m’a permis de candidater aux bourses proposées par la Fondation Grenoble INP. J'ai ainsi pu entrer dans le réseau des boursiers et avoir un soutien qui m'était nécessaire pour l'achat d'un archet dont j'avais besoin pour poursuivre mes études musicales en parallèle de mes études d'ingénierie.