Informations générales
Volumes horaires
- CM 8.0
- Projet 0
- TD 8.0
- Stage 0
- TP 0
- DS 0
Crédits ECTSCrédits ECTS
2.0
Objectif(s)
Les objectifs pédagogiques de ce cours visent à développer des compétences pour analyser, concevoir et innover des modèles d'affaires dans des environnements dynamiques tels que la durabilité, l'entrepreneuriat et les changements technologiques. Les objectifs sont les suivants :
- Comprendre les composantes fondamentales d'un modèle d'affaires (par exemple, la proposition de valeur, les sources de revenus, les réseaux de parties prenantes) et leurs interrelations.
- Développer des compétences d'analyse critique pour évaluer les limites des modèles d'entreprise, en particulier dans des scénarios dynamiques ou de transition (par exemple, les start-ups, les industries axées sur la durabilité).
- Favoriser les capacités d'innovation pour concevoir et adapter des modèles d'entreprise à la durabilité, à la transformation numérique ou à des contextes où les ressources sont limitées.
- Appliquer des outils théoriques (par exemple, le Business Model Canvas, les cadres dynamiques) à des cas concrets, en mettant l'accent sur le perfectionnement itératif grâce à la découverte des clients et à la validation du marché.
Contenu(s)
Séquence 1 : Les fondements des modèles économiques
Séquence 2 : Explorer les modèles et les plateformes numériques
Séquence 3 : Des modèles économiques durables et efficaces
Séquence 4 : Innover et prototyper votre modèle économique
Prérequis
Connaissances en marketing et stratégie
Contrôle des connaissances
Évaluation continue basée sur les travaux écrits réalisés en classe ou à domicile.
Travaux individuels et en groupe.
Défense orale sous forme de présentation.
Informations complémentaires
Le cours vaut 1.0 ECTS pour les étudiants du cursus Master RI MANUEN
Le cours vaut 1.0 ECTS pour les étudiants du cursus Transitions socio-écologique S9 MT
Semestre 9 - Le cours est donné uniquement en anglais
Bibliographie
Managing innovation, Tidd, J. & Bessant J.R., Wiley, 2025, 8th edition
Business model generation, Osterwaldeur, A. & Pigneur, Y., Pearson, 2011.
Competing for the future, Hamel G., Prahalad C.K., Harvard Business School Press, 1996.
On Innovation, HBR’S 10 must reads, Harvard Business School Publications, 2013.