Ingénierie inversée - Partie 1 - 4PMMPI34

Objectif(s)

Vous permettre de découvrir et mettre en œuvre quelques-unes de nombreuses fonctionnalités d’un logiciel de CAO - DAO : Solid Edge.

• 2 séances (4h) sont consacrées à la présentation des bases du logiciel

• Elles sont suivies par 4 séances (8h) de mise en application, au travers d’un projet par trinômes avec rendu d’un dossier final.

Contenu(s)

Pour les 2 séances de présentation du logiciel :

> Séance 1 :
• Découvertes des principales fonctionnalités du logiciel.
• Modélisation de solides 3D, dans le mode ordonné, à partir d’esquisses, par extrusion, par révolution ou par balayage : outils d’aide à la réalisation d’esquisses et étapes de prolongement par ajouts ou enlèvements de matière – Cotations dimensionnelles – Outils complémentaires : Filetages et taraudages, Perçages normalisés, Congés et chanfreins, duplication de fonctions par les outils de matrice ou de symétrie…
• Rapide aperçu de la mise en plan
• Exercices d’application

> Séance 2 :
• Assemblage des solides précédemment modélisés
• Présentation des modes d’assemblage : liaisons et contraintes à définir entre les pièces assemblées – fonctions d’assemblages : coupes, perspectives éclatés – Mouvements relatifs par déplacement manuel – Animation par l’utilisation des outils moteurs en translation et/ou en rotation.
• Réalisation de films des animations précédentes.
• Exercices d’application

Le projet de groupes, (trinômes) consiste en la Modélisation avec Solid Edge d’un mors de traction utilisé en TP, avec :

• La réalisation des différentes pièces à partir de perspectives cotées ou à partir de maquettes au format « parasolid ».
• Les assemblages des différents composants en respectant leurs degrés de libertés relatives.
• L'animation des mouvements mors (serrage ou desserrage des éprouvettes de traction)
• La création d’un ou plusieurs films illustrant ces mouvements.

Rendu d’un dossier avec:

• les différents constituants modélisés
• les fichiers de sous assemblages
• le fichier d'assemblage complet, qui présentera également les animations des mouvements relatifs.
• un ou plusieurs films de ces animations.
• un commentaire sur la gestion du projet au sein du trinôme